![](https://pklnau.ru/wp-content/uploads/2020/11/Заствка.png)
24 ноября 2020 года на базе ОСП Политехнический колледж ЛГАУ состоялось совместное заседание учебно-методического объединения заместителей директоров по учебной, учебно-методической, учебно-производственной работе и учебно-методического объединения методистов образовательных учреждений среднего профессионального образования, реализующих программы подготовки специалистов среднего звена.
Организаторами заседания выступили руководители учебно-методических объединений (УМО) Захаров Владимир Викторович, заместитель директора по учебной работе Колледжа Луганского государственного университета имени Владимира Даля, и Остапенко Елена Николаевна, заведующий учебно-методическим кабинетом ОСП Политехнический колледж ЛГАУ, при содействии отдела методики сопровождения профессионального образования ГУ ДПО ЛНР «Республиканский центр развития образования».
Заседание проводилось в режиме on-line с использованием сервиса Zoom. В работе заседания приняли участие заместители директоров и методисты 23 образовательных учреждений среднего профессионального образования Луганской Народной Республики.
В рамках заседания было организовано проведение методического семинара «Особенности осуществления образовательной деятельности при очно-заочной форме обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий».
В работе секции заместителей директоров по учебной, учебно-методической, учебно-производственной работе были рассмотрены актуальные вопросы, связанные с системой работы заместителей директоров по эффективной организации образовательной деятельности с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
В теоретической части семинара руководителем УМО Захаровым Владимиром Викторовичем, заместителем директора по учебной работе Колледжа Луганского государственного университета имени Владимира Даля, были обозначены основные направления деятельности заместителей директора в условиях электронного обучения и предложены возможные пути их реализации.
В качестве обсуждения проблемы опыт работы образовательных учреждений презентовали Кононенко Николай Николаевич, заместитель директора по учебно-производственной работе ОСП «Индустриальный техникум» ГОУ ВО ЛНР «Донбасский государственный технический институт»; Ганзенко Ирина Владимировна, заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО ЛНР «Стахановский машиностроительный техникум»; Пыхтин Вадим Станиславович, заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО ЛНР «Краснолучский приборостроительный техникум».
Представленные материалы получили положительные отзывы коллег.
В ходе заседания УМО методистов его руководителем Остапенко Еленой Николаевной, были охарактеризованы основные направления деятельности учебно-методического объединения, определены совместные действия его участников по реализации запланированных мероприятий работы УМО на 2020 – 2022 гг.
Отдельное внимание было уделено определению перечня проектов нормативных документов по вопросам организации методической работы в ОО(У) СПО и формированию творческих групп по их разработке.
В работе секции методистов рассматривались и вопросы, связанные с особенностями осуществления методической работы в образовательных учреждениях в условиях обновления содержания образования, его информатизации. Среди методических задач при очно-заочной форме обучения, приоритетными были определены:
- освоение педагогами нового информационно-образовательного пространства, способов и приемов поиска и использования в учебном процессе электронных образовательных ресурсов и дистанционных образовательных технологий;
- освоение практики составления и внедрения различных дидактических моделей, основанных на использовании цифровых образовательных ресурсов;
- освоение новых форм организации учебного процесса;
- повышение квалификации педагогических кадров, освоение ими ИКТ- компетенций.
В практическом блоке методического семинара были освещены актуальные вопросы организации использования современных средств и форм педагогической деятельности образовательного учреждения для обеспечения качественного уровня подготовки студентов в условиях реализации очно-заочной формы обучения с использованием комплементарного подхода, электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Рассмотрены стадии и этапы, а также алгоритм построения и внедрения оптимизированной системы дистанционного обучения средствами специализированного программного обеспечения и электронных образовательных платформ.
В рамках проведения семинара в практическом аспекте преподаватели Политехнического колледжа ЛГАУ презентовали собственный прикладной опыт внедрения в образовательный процесс дистанционной образовательной платформы Moodle, представляющей новый формат обучения с широким спектром возможностей и перспектив. Совокупное использование всех элементов и ресурсов системы дистанционного обучения Moodle обеспечило в Политехническом колледже ЛГАУ необходимый комплементарный конструктив для осуществления качественного образовательного процесса в условиях пандемии коронавируса COVID-19.